70/627-5516    info@hogyantanuldmeg.hu

Hogyan tanuld meg?

Fejlesztés, felzárkóztatás kényelmesen otthon!

Emeld gyermeked tanulási képességeit hatékony fejlesztőanyagainkkal!

Tanulj meg tanulni kényelmesen otthon!

Gyermeked szórakoztatóan tudja elsajátítani a hatékony tanulás módszereit online oktatócsomagunkkal.

Hogyan segíts tanulási problémával küzdő gyermekednek?

Tanulási specialistánktól személyes segítséget kaphatsz gyermeked otthoni fejlesztéséhez.

Hogyan kell tanulni? Olvass tovább!

Hogyan kell tanulni?

Sok szülő keres meg azzal, hogy gyermeküknek nem megy a tanulás. Meg szotkam kérdezni: Megtanította nekik valaki, hogy hogyan kell tanulni?

Kedves Szülő, köszöntelek oldalunkon!
Szívből örülök, hogy ránk találtál, így lehetőség nyílt arra,hogy gyermeked is megismerje azt a remek módszert, aminek köszönhetően hazánkban már több ezer gyermek lett lelkesebb a tanulással kapcsolatban.

Telekesi Edit vagyok, pedagógus, tanulási specialista, az Applied Scholastics nemzetközi hálózat licencelt tagja.

Több, mint 30 éve kaptam kezembe a diplomám, azóta nagyon sok gyermeknek segítettem már abban, hogy

  • sikeresebb legyen a tanulásban,
  • nagyobb kedvvel tanuljon és
  • fejlődjenek a tanulási kompetenciái,
  • nőjön magába vetett hite.

Ha szülőként tapasztaltad már, hogy:

  • gyermeked nem szeret tanulni,
  • esetleg nem is tudja, hogyan kellene hatékonyan tanulni,
  • vagy éppen szorong, amióta iskolába jár, és szeretnéd, ha a tanulásban több sikerélménye lenne,

Esetleg felbukkannak a fejedben a következő kérdések:

  • Mivel könnyíthetném meg már most az életét?
  • Hogyan lesz sikeres?
  • Mivel tudok neki a legjobban segíteni?

akkor jó helyen jársz!

Legyen gyermekednek is több sikerélménye a tanulásban!

 Segítünk megtalálni és hatékonyan kezelni gyermeked tanulásában a gyenge pontokat.

Több ezer diák után már gyermeked is hozzájuthat kiforrott fejlesztő anyagainkhoz, ami a tudás alapjait bebetonozza, és képessé teszi arra, hogy bármit meg tudjon tanulni, amit csak akar. Ugye ez egészen jól hangzik?

 Eddig nem tudtam, hogy hogyan segítsem a fiamat a tanulásban, de most már tudom, hogy amit eddig nem csinált, azt miért nem csinálta. Azzal, hogy most már látom ezeket a dolgokat, így hozzá tudom segíteni egy boldogabb, kiegyensúlyozottabb felnőttkorhoz. Végre nem lesznek köztünk szakadékok! 🙂 Köszönöm.” (Györök Zsoltné, szülő)

Amit kínálunk nem elmélet, hanem azonnal alkalmazható tudás!

Tapasztaltuk, hogy egyre több elméleti anyag jelenik meg a tanulással kapcsolatban, és ezek néha csak a zavarodottságot fokozzák.

Mi nem „elméletieskedünk”!
Kifejezetten a gyakorlati alkalmazásra képzünk minden anyagunkban. És ez nagyon eredményesnek bizonyult.

„Új módszert mutattak be számomra, amivel segíthetem gyermekem szövegértési nehézségeinek leküzdését. Rámutattak, hogy mi az, amivel eredményesebben fog tudni olvasni.”

(Szappanos Marianna, szülő) 

„Megerősített abban, hogy nem csak nekünk van gondunk az oktatással. Kézzel fogható segítséget kaptam, hogyan kezdjek neki a betűk stabil elsajátításához a kisfiammal.”

(Györök Zsoltné Niki, szülő)

 „Konkrét mindennapi problémáimra adott ESZKÖZT. Szembesített dolgokkal, hogy mit csinálok rosszul, és hogy hogyan tudnám azokat jól csinálni a gyereknevelés terén. Rájöttem, hogy igazából túlságosan beszabályozom a gyerekeimet, de eszközt/tippet kaptam, hogy tudom őket egyenlő félként kezelve nevelni.”

(Kovács Lívia, szülő)

Fejlesztőeszközeink

Az összeállított anyagainkba több tízezernyi óra szakmai tudást építettünk bele olyan módon, hogy nagyrészt oktató nélkül is eredményesen tudjátok használni.

Ingyenes anyagok

További anyagok

Tudáskulcs munkafüzetek

(megértés, szövegértés, képességfejlesztő anyag)

Tanulásmódszertani könyvek

(több korosztály számára)

Szolgáltatások

Konzultáció,
haladási program készítés

Tanfolyamok gyerekeknek,
felnőtteknek

Korrepetálás

Honlapunkkal igyekszünk a legtöbb segítséget nyújtani, valódi problémákra választ adni. Használd ki ezt a lehetőséget, és írj nekünk, miről szeretnél olvasni!

Mit mondtak rólunk az iskolaigazgatók?

Miben segítünk?

Mi a tanulás megkönnyítésével tudunk Nektek segíteni abban, hogy gyermeked okos, sikeres felnőtté tudjon válni,
A speciálisan összeállított anyagainkba

  • könnyen elsajátíthatóan,
  • lépésről lépésre,
  • megerősítjük az alapokat, hogy ezután
  • bármit képesek legyenek megtanulni, amit csak akarnak, és az esetlegesen közben

felmerülő akadályokat el tudják hárítani.

Amit adunk

Lényegre törő

 Az itt bemutatott anyagok a legfontosabb dolgokat tartalmazzák, és semmi felesleges nincs benne. Emiatt nagyon hatékonyak.

Hosszútávú segítség

A tantárgyi kulcsfogalmakat gyűjtöttük egybe, és ezek egyre magasabb szinten sokszor előkerülnek a tanulmányok során. Ilyenkor egyszerűen elő lehet venni, és gyorsan felfrissíteni a tudást.

Saját tempó

Az összeállításnál törekedtünk arra, hogy a gyermekek saját tempóban, a kezdeti segítség után önállóan is tudjanak haladni.

Időtakarékos

Figyelembe vettük, hogy nincs sok idő és energia az iskolán kívüli fejlesztésre. Szülőként te sem tudod megtenni, hogy 2. műszakban folyamatosan mellette ülj, amikor tanul.

Sikerélményre optimalizált

Megadunk minden lépést sorról sorra olyan módon, hogy könnyedén megléphetőek legyenek egymás után.

Megfizethető

Ez egy rendkívül költségtakarékos módja gyermeked fejlesztésének, hiszen 2 magántanári óra árából több mint 40 órányi tudásanyaghoz jutsz. Ráadásul saját befektetett idődet is kíméli.

Nézd meg saját szemeddel, mit mondtak a diákok

Ha bajban vagy, és nem tudod, hogy mit csinálj,
feltétlenül keress meg!

 

A történetem

Tanári diplomám megszerzése után általános iskolában kezdtem el tanítani. Nagyon lelkesen kezdtem a munkámat, de pár év oktatás után kiábrándultam az iskolai oktatásból, mert úgy éreztem, a valódi célomat: a tudás átadását nem támogatja hatékonyan.

A ’90-es évek vége felé egy magánkezdeményezésben működő tanulócsoport vezetője felkért, hogy tanítsak náluk szakos tanárként. Itt ismertem meg az Applied Scholastics International szervezetén keresztül a Tanulási technológiát, ami alapvetően megváltoztatta a tanítással kapcsolatos korábbi hozzáállásomat, és új lehetőségeket tárt fel előttem. Nagyon izgalmas időszak volt ez. Ahogy tanultam a módszertant, már alkalmaztam is. Így azonnal megtapasztaltam, hogy tanításkor hogyan működik. Figyeltem, mi történik, hogy reagálnak a gyerekek, mik az eredmények. Óriási lelkesedésem lett újra ahhoz, hogy tanítsak, mert nagy sikereket tudtam elérni olyan helyzetekben is, amiket korábban talán feladok.

Egye több saját tapasztalatot szereztem magántanításban is az új módszerrel. Különböző tanulási problémákkal kerestek meg egészen piciktől a 40 éves felnőttig, és így gyarapodtak tapasztalataim is

2008-ban felkeresett az Alkalmazott Oktatástan hazai képviselete, és felkért, hogy működjek együtt velük iskolai tesztprogramokban is. Éveken keresztül összességében több ezer gyermekkel dolgoztunk egészen addig, amíg kifinomítottuk azokat a módszereket, amivel teljes osztályok is átütő fejlődést tudnak elérni tanulási képességeikben.

Számos egyéni sorsot fordítottunk meg munkánk során. Ez nagyon felemelő, ugyanakkor felelőssé is tesz, hogy igyekezzünk még több gyermeknek segíteni.

Itt van például az alsós Lili (a nevet adatvédelmi okokból megváltoztattuk), akit tanára beválasztott egyik kísérleti programunkba. Olvassátok, mit írt nekünk a tanítója:

Lili próbaként került a csoportba, mert enyhe értelmi fogyatékos, és azt gondoltam, hogy pici eredmény lehetséges nála. Tévedtem, mert látványos, az osztálytársai által is tapasztalt fejlődés történt a kislánynál. Önmagához képest óriási a fejlődése, kevés szónál maradt meg az ejtési probléma, szótisztázásnál mondatokat tud alkotni a szavakkal. Betűcsere és szótagkihagyás még előfordul, az ismeretlen szó helytelen értelmezése gyakori…Előfordult, hogy társai, a tanórai hangos olvasás alkalmával annyira meglepődtek a szép olvasás hallatán, hogy hatalmas tapssal jutalmazták Lilikét. Az önbizalma, az osztályban elfoglalt helye is pozitívan változott.”

És mindez pár hónap alatt történt. Vagy itt van egy másik tanár visszajelzése:

„Tudod, szeretnek jönni, és szívesen végzik a gyakorlatokat. Egyre több a sikerélményük az iskolában, és még többet szeretnének. A kicsikkel is jól haladunk és a kezdeti rossz jegyeket ugrásszerűen javítják nyelvtanból és szövegértésből is!

Viszont ezalatt a több mint 20 év alatt bizony gyakran el is keseredtem. Mert amíg a ’90-es évek végén jellemzően a felsős diákok (5-6.-osok) szülei kerestek fel, mert akkor jelentkeztek a tanulással a bajok, az évek elteltével egyre fiatalabb gyermekekkel fordultak hozzánk. Mára már sajnos ott tartunk, hogy teljesen megszokott, ha elsős gyermekkel keresnek fel valamilyen tanulási probléma miatt.

A jó hír viszont az, mindaz a rengeteg tudás, amivel ezeket az eredményeket elértük, már számotokra is elérhető! Most megkaptam azt a megtisztelő feladatot, hogy az egyéni fejlesztéshez jól használható megoldásainkkal megismertessem a szülőket is, és immár Ti is élvezhessétek munkáink gyümölcsét.

IV. Országos Pedagógus Konferencia, fejlesztési tapasztalatok

A legjobb, hogy a tanulók is szerették

„Először is rengeteg mindent tanultam amik nagyon hasznosa és remélem, hogy jól fogom tudni használni ezeket. Nagyon jól éreztem magam és sok mindenre ráébresztett engem ez a tanfolyam. Örülök, hogy elvégeztem.”

„Minden siker, mert tudom őket alkalmazni, és a társaimnak, barátaimnak is tudok segíteni.”

 „Segített bátrabbnak lennem. Erőteljesebben beszélni, hangosan. Magabiztosabbnak érzem magam. Nagyon jól éreztem magam. Nem baj, hogy elment vele a hétvégém.”

Blendea Réka 10 éves

Rengeteg visszajelzés született gyermekektől, szülőktől és pedagógusoktól. Tesztek és tanulmányok is készülte oktatási projektjeinkről. Ennek egy részét könyvben is kiadtuk, Alkalmazott Oktatástan Magyarország: Készségfejlesztő megoldások az osztályteremben címmel. További anyagok elérhetők még a szervezet honlapjain.

Ha szeretnél többet megtudni, vagy speciális kérdésed van,
írj nekünk bátran, ez nem kerül semmibe!

Utószó

Minden szülő azt szeretné, hogy gyermeke felkészülten induljon az életbe. Rendelkezzen minden tudással, amivel képes lesz megteremteni egy boldog életet, elérje álmait és biztonságos jövőt tudjon teremteni magának és családjának.

Mindezeket csakis akkor tudja megtenni, ha képes hatékonyan tanulni!

Ma, aki nem képes hatékonyan tanulni, annak nincsenek meg a stabil alapjai, nagy bajban van. Nagyon felgyorsult a világ, és minden folyamatosan változik. Ami 10 éve még Sci-finek tűnt, ma hétköznapi dolog, de holnap már elavulttá válik. Csak folyamatos fejlődéssel lehet lépést tartani a világgal, gyorsan és pontosan kell tudni felvenni az új ismereteket. Aki erre nem képes, sajnos komoly hátrányba kerül.

Abban biztosan egyetértünk, hogy a sikeres élet egyik alappillére a jó tanulási képesség. Gyermekek ezrei jönnek ki évente az iskolapadból úgy, hogy nem állnak készen az életre. Bár „átmentek minden vizsgán”, de senki nem tanította meg nekik azokat az alapokat, amiről tovább tudnának lépni, és azt sem, hogy hogyan kell hatékonyan tanulni. Itt már nem működik a magolás. Itt tudni kell jól elvégezni a dolgokat. Igazi tanulási képességre van szükség.

Mindent mi sem tudunk megtanítani. Viszont meg tudjuk alapozni gyermeked tudását, és meg tudjuk tanítani hatékonyan tanulni.

Ezeknek az anyagoknak a kifejlesztése rengeteg ember munkájának és hosszú éveknek az eredménye. Pénzben kifejezve ez több milliós nagyságrend.

Ti most szerencsések vagytok, mert most pár ezer forintért birokba vehetitek a számotokra kialakított letisztult, és rengeteget érő tudást.

Javaslom, ne késlekedjetek. Minden elvesztegetett idő teret ad újabb problémáknak, kudarcoknak, újabb pótolnivalónak, és egyre nagyobb energiát igényel a helyrehozatala is. Csak nő a szakadék!

Ne halogassátok a kezelést, nem éri meg!

Sok sikert!

Telekesi Edit

Applied Scholastics International

Nemzetközi szervezet, melyet oktatók alapítottak USA-ban 1972-ben. Azzal a céllal hozták létre, hogy az L. Ron Hubbard által kidolgozott Tanulási technológiát megismerhesse és használhassa bárki a világon, aki szeretne hatékonyan tanulni, és alkalmazni is akarja a tanultakat. A neve (Applied  - alkalmazott) is tükrözi, hogy ez nem egy elméleti módszer, hanem egy nagyon gyakorlati alkalmazás. Ezért minden tevékenységében és anyagában az elsődleges cél, hogy olyan tudáshoz juttassa a tanulókat, amit alkalmazni tudnak.

Az Alkalmazott Oktatástan Magyarország a nemzetközi szervezet hazai képviselete.