Lényegtelen információk és kulcsadatok a tankönyvben
Van egy adat, amelynek a hiányában a tanulás elég felesleges és kilátástalan tud lenni. Amelyet ha nem veszünk figyelembe, a tanulás egyszerűen végeláthatatlan és idegőrlő és alkalmazhatatlan lesz. Ez pedig a Kulcsadat elve. Mit is jelent ez? „Nem minden adat...
Miért szeretik jobban a gyerekek a Harry Pottert, mint az iskolai tankönyveket?
Helyzet: van egy 14 éves gyermeked (fiad vagy lányod), aki most járja a nyolcadikat. Odaállít eléd a kémia tankönyvével, és kéri, hogy segíts neki, mivel nem érti. Tudsz neki segíteni? Neked hogy menne a kémiai szövegértés? Hogyan kezdesz hozzá? Az alábbi szöveg egy...
Ha nem definiáljuk, hogyan értsük meg? – A tanulás láthatatlan akadálya
Mi történik, ha egy fogalmat nem definiálnak? A minap egy viszonylag egyszerű matematikai kifejezésre kerestem meghatározást egy cikk írásához. A következő mondattal találkoztam: „mivel igazából alapfogalom, így nem tartjuk definiálandónak” Magyarul: mivel ez egy...
