Akár magamnak is érdekessé tudom varázsolni a tananyagot?
Sajnos, az egyik legszokványosabb dolog az, hogy a gyerek unja az órákat. Nem érdekes a tananyag, nem éppen izgalmas a tanári magyarázat, száraz a tankönyv. Sajnos, az oktatási rendszert magát vagy az adott pedagógus módszerét nem tudjuk egyik pillanatról a másikra...
Az Öreg Hordó titkai – avagy hogyan lett a paprikás csirke rémálomból mestermű
Máté nagy fába vágta a fejszéjét: úgy döntött, újra megnyitja apja régi éttermét, az „Öreg Hordót”. A helynek legendás múltja volt – főleg a paprikás csirkéje miatt, amit mindenki imádott. Egy apró gond volt csak: Máté paprikás csirkéje ehetetlen lett. Bár követte a...
A kis lusta, aki újra kíváncsi lett
Ha egy szóval kellene jellemezni Ádámot, a tízéves fiút, a legtöbb ember valószínűleg a „lusta” szót használná. De ez a jelző nem fedte a valóságot. Ádám nem volt lusta, csak valahogy… makacs, motiválatlan, energiahiányos, és nem szeretett tanulni. A...
Peti, az akvárium, és a beszélő halak
A fiú, aki ritkán szólalt meg Peti 13 éves volt, és az iskolában mindenki úgy ismerte, mint „a csendes srácot”. Nem azért, mert ne tudott volna beszélni – sőt, a fejében rengeteg gondolat kavargott –, hanem mert a gondolatai mindig gyorsabban cikáztak, mint ahogy a...
