A szavak útvesztője, avagy a fiú, aki tudta a betűket, de a történetet nem
Kristóf, a tizenhat éves srác, akinek az olvasás látszólag tökéletesen működött. De valami rejtélyes okból kifolyólag a szavakat csak mint a betűk sorát kezelte, nem pedig mint a jelentés hordozóit. Egy igazi, modern korunkbeli harcos volt. Harcolt a tankönyvekkel, a...
Az eltévedt randi, és a megértés hiánya
Az eltévedt randi – avagy amikor a bokrok összejátszanak Balázs és Fanni online ismerkedtek meg, és hetekig tartó csetelés után végre elérkezett a nagy nap: az első személyes találkozó. A levegőben vibrált az izgalom, az üzenetek már hajnalban pattogtak a...
Lényegtelen információk és kulcsadatok a tankönyvben
Van egy adat, amelynek a hiányában a tanulás elég felesleges és kilátástalan tud lenni. Amelyet ha nem veszünk figyelembe, a tanulás egyszerűen végeláthatatlan és idegőrlő és alkalmazhatatlan lesz. Ez pedig a Kulcsadat elve. Mit is jelent ez? „Nem minden adat...
Miért szeretik jobban a gyerekek a Harry Pottert, mint az iskolai tankönyveket?
Helyzet: van egy 14 éves gyermeked (fiad vagy lányod), aki most járja a nyolcadikat. Odaállít eléd a kémia tankönyvével, és kéri, hogy segíts neki, mivel nem érti. Tudsz neki segíteni? Neked hogy menne a kémiai szövegértés? Hogyan kezdesz hozzá? Az alábbi szöveg egy...
